Школьники из Беларуси снова на высоте. На международном экологическом конкурсе ребята получили две медали

11 октября 2026 в 1791720900
Алеся Журавка / «Зеркало»

Беларусские школьники снова отличились на международном уровне. На конкурсе экологических проектов International Science and Invention Fair 2026 наши ребята завоевали золотую и серебряную медали. Об этом сообщает Telegram-канал Министерства образования.

На международном конкурсе экологических проектов ISIF 2026 Антон Кулешов из Минска завоевал золотую медаль, а Ксения Корнеева из Новолукомля - серебряную. Фото: Telegram-канал @rcekRB

Онлайн-этап Международного конкурса экологических проектов и изобретений International Science and Invention Fair 2026 прошел в Индонезии с 6 по 9 октября. В этом году в нем участвовало более 1500 команд из 25 стран.

Беларусь на конкурсе представили двое учащихся - и каждый получил награду.

Антон Кулешов завоевал золотую медаль. Парень представлял учреждение «ЭкоИнновация» Национального центра дополнительного образования детей и молодежи, которое находится в Минске. Он подготовил проект «Изучение микробного состава почв острова Ява (Индонезия) и выявление агрономически ценных бактерий для использования в растениеводстве».

У Ксении Корнеевой из средней школы № 1 Новолукомля серебро. Проект девушки называется «Использование микробного взаимодействия для предотвращения порчи плодоовощной продукции и продления срока ее годности».

Читайте также

Помните, в гомельской школе мальчикам запретили носить на уроки поло? Через две недели табу сняли - помогла внимательность
«Задолбала эта физра!» Родители хотят, чтобы Минобр отменил оценки по физкультуре - учитель объяснил, почему делать этого нельзя

Новости по теме:

«Думаю, пора вообще отменить питание в школе». Вот как выглядят остатки школьного обеда

В Минске мать выгнали из здания гимназии во время концерта дочери. Имел ли право так поступить директор

Помните, в гомельской школе мальчикам запретили носить на уроки поло? Через две недели табу сняли — помогла внимательность

Полная версия